FORMATION PROFESSIONNELLE · DIGITAL & IA

Lancer et développer son activité avec le digital et l’intelligence artificielle

Construisez progressivement le dispositif digital et commercial de votre activité : positionnement, visibilité, contenus avec l’IA, prospection, suivi et plan d’action à 90 jours.

35 heures · 5 blocs de 7 hPrésentiel ou à distanceAccompagnement individualisé

Parlons de mon projet Voir le programme

Pour qui ?

Une formation ancrée dans votre projet professionnel.

Public concerné

Porteurs de projet
Créateurs ou repreneurs d’entreprise
Travailleurs indépendants
Personnes souhaitant lancer, structurer ou développer une activité
Demandeurs d’emploi ayant un projet professionnel compatible avec les objectifs de la formation

Prérequis

Maîtriser les usages numériques de base : navigation Internet, messagerie et outils bureautiques.
Disposer d’un ordinateur connecté à Internet.
Avoir un projet de création, de lancement ou de développement d’une activité.
Aucun prérequis en intelligence artificielle n’est nécessaire.

Objectifs et compétences

À l’issue du parcours, vous serez capable de…

Définir son positionnement et sa proposition de valeur
Identifier et qualifier ses clients cibles
Construire une stratégie d’acquisition digitale
Développer sa visibilité en ligne
Utiliser l’intelligence artificielle générative dans un contexte professionnel
Produire et décliner des contenus professionnels avec l’IA
Structurer une démarche de prospection multicanale
Organiser le suivi des prospects et opportunités dans un CRM
Identifier et mettre en œuvre des automatisations simples
Définir des indicateurs de suivi
Construire un plan d’action à 90 jours

11 compétences travaillées et évaluées au fil du parcours.

Programme

5 blocs pour apprendre, pratiquer et construire.

BLOC 01 · 7 HEURES

Définir son positionnement et sa stratégie digitale

Clarifier son offre et sa proposition de valeur.
Identifier ses clients cibles et leurs besoins.
Analyser son environnement concurrentiel.
Définir ses objectifs commerciaux.
Sélectionner les leviers digitaux adaptés.
Construire les bases de sa stratégie d’acquisition.

Mise en pratique

Application directe au projet du bénéficiaire : formalisation de son positionnement, de sa proposition de valeur et du profil de son client cible, puis définition des objectifs commerciaux et des leviers digitaux qui constituent les bases de sa stratégie d’acquisition.

Productions

Positionnement
Proposition de valeur
Profil du client cible

BLOC 02 · 7 HEURES

Développer sa visibilité et attirer des prospects

Structurer sa présence digitale.
Comprendre et exploiter les principes du référencement naturel et local.
Optimiser sa visibilité sur Google.
Sélectionner les réseaux sociaux pertinents selon la cible.
Construire une stratégie de contenus.
Concevoir un parcours permettant de transformer la visibilité en contacts commerciaux.

Mise en pratique

Finalisation de la stratégie d’acquisition amorcée au bloc 1, élaboration du plan de visibilité du projet (présence digitale, référencement, réseaux sociaux, contenus) et préparation des premières actions d’acquisition.

Productions

Stratégie d’acquisition amorcée au bloc 01
Plan de visibilité
Premières actions d’acquisition

BLOC 03 · 7 HEURES

Exploiter l’intelligence artificielle dans son activité

Identifier les usages professionnels pertinents de l’IA générative.
Sélectionner les outils adaptés à ses besoins.
Maîtriser les principes du prompting.
Structurer des prompts professionnels.
Utiliser l’IA pour rechercher, analyser et synthétiser.
Produire et décliner des contenus professionnels.
Vérifier et améliorer les productions générées.
Identifier les limites de l’IA.
Intégrer les bonnes pratiques relatives à la confidentialité, à la protection des données, à la fiabilité des informations et à l’utilisation responsable de l’IA.

Mise en pratique

Construction d’une bibliothèque personnalisée de prompts et de cas d’usage appliqués à l’activité du bénéficiaire, avec production, vérification et amélioration de contenus professionnels. Plusieurs solutions d’IA générative peuvent servir d’exemples (ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity, NotebookLM…) : la méthode reste valable quelle que soit l’évolution des outils.

Productions

Bibliothèque personnalisée de prompts et de cas d’usage IA

BLOC 04 · 7 HEURES

Prospecter, convertir et fidéliser

Construire une stratégie de prospection multicanale.
Identifier et qualifier ses prospects.
Préparer ses messages et argumentaires.
Utiliser LinkedIn, l’e-mail et les outils conversationnels de manière pertinente.
Structurer son suivi commercial.
Comprendre le rôle d’un CRM.
Organiser son pipeline commercial.
Planifier les relances.
Structurer le suivi des opportunités.
Identifier des actions de fidélisation.

Mise en pratique

Construction du pipeline commercial du projet et rédaction d’un scénario de prospection et de relance adapté aux cibles identifiées.

Productions

Scénario de prospection et de relance
Pipeline commercial / CRM

BLOC 05 · 7 HEURES

Automatiser et piloter son développement

Identifier les tâches répétitives pouvant être automatisées.
Cartographier un processus simple.
Identifier les outils susceptibles d’être connectés.
Concevoir une automatisation simple adaptée au projet.
Découvrir le fonctionnement des assistants IA professionnels.
Identifier les usages pertinents d’un assistant IA.
Définir les indicateurs permettant de suivre son activité.
Construire son plan d’action commercial et digital à 90 jours.

Mise en pratique

Mise en œuvre d’une première automatisation simple (ou, si l’environnement du bénéficiaire ne le permet pas, de son prototype documenté), définition des indicateurs de pilotage et élaboration du plan d’action à 90 jours.

Productions

Automatisation simple ou prototype documenté
Indicateurs de pilotage
Plan d’action à 90 jours

La méthode MOJO ACADÉMIE

Un cadre structuré, un accompagnement individualisé.

Positionnement

Un entretien identifie votre niveau, votre contexte, vos besoins et l’adéquation du programme avec votre projet.

Expliquer et montrer

Apports méthodologiques, exemples et démonstrations rendent les notions accessibles.

Mettre en pratique

Vous réalisez les exercices, mises en situation et productions prévus dans le programme.

Analyser et corriger

Les échanges, retours individualisés, corrections et tests consolident votre progression.

Évaluer les acquis

Une évaluation initiale, des évaluations formatives et une évaluation finale vérifient les compétences travaillées.

Développer votre autonomie

Vous apprenez à réutiliser les méthodes et les compétences dans votre contexte professionnel.

Le programme fixe le cap. Votre réalité guide la mise en pratique.

Les objectifs, compétences, durée et critères d’évaluation restent ceux du programme. Les exemples, exercices, outils, mises en situation et retours sont contextualisés selon votre niveau de départ, métier, secteur, objectifs et projet.

Découvrir la méthode MOJO ACADÉMIE →

Évaluation

Des acquis vérifiés par la mise en pratique.

Avant la formation, le positionnement identifie vos acquis et vos besoins. Pendant le parcours, les exercices, mises en situation et productions font l’objet de retours et d’évaluations formatives.

À l’issue, une mise en situation professionnelle contextualisée et l’évaluation des productions permettent de vérifier l’acquisition des compétences au regard des critères du programme.

Un bilan est réalisé avec vous et une attestation de fin de formation est remise. Cette évaluation ne donne lieu à aucun diplôme, titre ou certification professionnelle.

Modalités

Présentiel ou à distance, selon votre session.

En présentiel

Vous travaillez directement avec la formatrice : démonstrations, exercices, mises en situation et productions contextualisées. Le lieu et le calendrier sont précisés avant l’inscription.

À distance

Le parcours se déroule principalement en classe virtuelle synchrone avec le formateur, avec les activités et productions prévues au programme. Les accès et consignes sont transmis avant les séances. Chaque production reçoit un retour individualisé.

Organisation et moyens

Le calendrier précise la modalité de la session et l’organisation des 35 heures, qui incluent les activités pédagogiques prévues. À distance, prévoyez un ordinateur, une connexion stable, un navigateur récent, une webcam et un microphone.

Les outils utilisés peuvent évoluer selon les besoins pédagogiques et les solutions disponibles. Aucun abonnement payant n’est exigé sans information préalable.

En cas de question pédagogique ou de difficulté technique, contactez MOJO ACADÉMIE par e-mail. L’assiduité est suivie par la participation, l’émargement adapté à la modalité et la réalisation des travaux et productions.

Accès, accessibilité et financement

Préparer votre entrée en formation.

Conditions et délai d’accès

L’accès est possible après analyse de votre demande, vérification des prérequis et entretien de positionnement.

Inscription possible jusqu’à 7 jours ouvrés avant le début de la formation, sous réserve de disponibilité. En cas de prise en charge par un OPCO ou un autre financeur, le démarrage est conditionné à l’accord de financement et aux délais propres au financeur.

Accessibilité et handicap

Contactez-nous en amont pour étudier les adaptations pédagogiques, organisationnelles ou techniques possibles.

Référente handicap : Donya REGAI · regai.donya@mojoacademie.com.

Tarif et financement

2 490 €, TVA exonérée conformément à l’article 261-4-4° a du CGI. Le tarif pédagogique est identique en présentiel et à distance. Les éventuels frais annexes propres à l’organisation d’une session en présentiel sont précisés avant l’inscription.

Une prise en charge peut être étudiée selon votre statut et votre situation. Elle dépend des critères et de l’accord du financeur concerné.

Comprendre les possibilités de financement →

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’actions suivante : actions de formation.

Vos questions

Les réponses pour choisir votre parcours.

Faut-il avoir déjà créé son entreprise ?

Le parcours s’adresse aussi aux porteurs de projet. Un projet de création, de lancement ou de développement d’une activité est nécessaire pour contextualiser les exercices.

Quel est le résultat pédagogique du parcours ?

Vous réalisez douze productions sur votre projet, de votre positionnement au plan d’action à 90 jours. Une automatisation simple est mise en œuvre ou, si votre environnement ne le permet pas, un prototype documenté est réalisé.

Les blocs sont-ils obligatoirement consécutifs ?

Non. Les cinq blocs de sept heures s’inscrivent dans un calendrier individualisé défini avec vous ; chaque bloc s’appuie sur les productions du précédent.

Formations et ressources complémentaires

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