FORMATION PROFESSIONNELLE · DIGITAL & IA

Utiliser l’intelligence artificielle pour gagner en productivité et automatiser ses tâches

Apprenez à utiliser l’IA sur vos situations de travail, à créer un assistant spécialisé et à automatiser une tâche répétitive avec des tests et des points de validation humaine.

21 heures · 3 blocs de 7 hPrésentiel ou à distanceAccompagnement individualisé

Parlons de mon projet Voir le programme

Pour qui ?

Une formation ancrée dans votre projet professionnel.

Public concerné

Demandeurs d’emploi et personnes en reconversion professionnelle
Salariés et travailleurs indépendants
Créateurs ou repreneurs d’entreprise et dirigeants de TPE/PME
Professionnels souhaitant améliorer leurs méthodes de travail grâce à l’IA

Prérequis

Maîtriser les usages numériques courants.
Disposer d’un ordinateur et d’une connexion Internet.
Disposer d’un métier, d’une fonction, d’une activité ou d’un projet professionnel permettant de contextualiser les exercices.
Aucun prérequis en programmation ni prérequis avancé en intelligence artificielle.

Objectifs et compétences

À l’issue du parcours, vous serez capable de…

Identifier et prioriser des tâches professionnelles pouvant être optimisées avec l’intelligence artificielle
Structurer des instructions et des prompts permettant d’obtenir des résultats exploitables dans un contexte professionnel
Vérifier, corriger et sécuriser les productions générées par une intelligence artificielle
Concevoir le fonctionnement d’un assistant IA répondant à un besoin professionnel défini
Configurer et tester un assistant IA à partir d’instructions, de ressources et de règles de fonctionnement
Décomposer une tâche ou un processus professionnel en étapes pouvant faire l’objet d’une automatisation
Concevoir et tester un workflow simple intégrant, lorsque pertinent, une étape d’intelligence artificielle
Définir les modalités de contrôle humain, de suivi et d’amélioration d’un usage IA automatisé

8 compétences travaillées et évaluées au fil du parcours.

Programme

3 blocs pour apprendre, pratiquer et construire.

BLOC 01 · 7 HEURES

Utiliser l’IA pour gagner en efficacité

Identifier les usages : usages de l’IA générative, limites et cas où elle n’est pas adaptée.
Identifier et comparer les catégories d’outils d’IA adaptées aux différents usages professionnels.
Cartographier les tâches concernées et prioriser les cas d’usage (valeur, faisabilité).
Formuler efficacement : structurer et contextualiser une instruction (objectif, contraintes, format attendu).
Améliorer progressivement une instruction et créer des modèles de prompts réutilisables.
Produire et analyser : génération, synthèse, extraction, transformation et analyse d’informations.
Vérifier et sécuriser : contrôler les résultats, repérer erreurs et hallucinations.
Identifier les risques liés à l’utilisation professionnelle de l’IA : données personnelles et confidentielles, propriété intellectuelle, biais, erreurs et responsabilité humaine.

Mise en pratique

Exercices adaptés au projet ou aux situations de travail du bénéficiaire : e-mails, comptes rendus, synthèses, documents, préparation de réunions, recherche et analyse d’informations, contenus, tâches administratives, commerciales ou organisationnelles.

Productions

Cartographie des usages professionnels de l’IA
Matrice de priorisation des cas d’usage
Bibliothèque de prompts ou modèles réutilisables
Grille de contrôle des productions IA

BLOC 02 · 7 HEURES

Créer un assistant IA pour un besoin professionnel

Distinguer conversation ponctuelle avec une IA, prompt réutilisable, assistant IA spécialisé, automatisation et agent IA.
Identifier un besoin professionnel précis.
Définir le rôle et l’objectif de son assistant.
Préciser son contexte d’utilisation.
Structurer ses instructions.
Définir les informations et ressources nécessaires.
Définir les règles et contraintes à respecter.
Déterminer les formats d’entrée et de sortie.
Identifier les limites de l’assistant.
Déterminer les situations nécessitant une validation humaine.
Configurer ou prototyper l’assistant.
Construire plusieurs scénarios de test.
Analyser les résultats obtenus.
Corriger et améliorer son fonctionnement.

Mise en pratique

Le bénéficiaire cadre, configure ou prototype puis teste un assistant IA répondant à un besoin précis de son métier, de sa fonction ou de son projet. L’objectif est un assistant spécialisé et contrôlé, et non un agent IA autonome complexe.

Productions

Fiche de cadrage de l’assistant IA
Assistant IA professionnel configuré ou prototype fonctionnel
Jeu de scénarios de test
Procédure d’utilisation et de contrôle

BLOC 03 · 7 HEURES

Automatiser une tâche professionnelle avec l’IA

Identifier une tâche répétitive ou un processus pouvant être automatisé.
Décrire le fonctionnement actuel.
Décomposer le processus en étapes.
Identifier le déclencheur.
Identifier les données d’entrée.
Déterminer les actions.
Déterminer les conditions éventuelles.
Définir les résultats attendus.
Comprendre la logique de circulation des informations entre plusieurs outils.
Concevoir un workflow simple.
Intégrer une étape d’intelligence artificielle lorsque cela apporte une valeur réelle.
Tester le fonctionnement.
Identifier les erreurs ou situations exceptionnelles.
Définir les points de validation humaine.
Documenter le fonctionnement.
Identifier des indicateurs simples permettant d’évaluer le gain obtenu.

Mise en pratique

Le bénéficiaire automatise une tâche répétitive de son activité ou de son projet ; lorsque son environnement technique ne permet pas le déploiement, il réalise un prototype documenté. Des outils no-code adaptés peuvent être présentés, sans dépendance à une marque ou à un logiciel particulier.

Productions

Cartographie du processus
Schéma du workflow
Automatisation simple fonctionnelle ou prototype documenté
Protocole de test et de contrôle
Plan de mise en œuvre

La méthode MOJO ACADÉMIE

Un cadre structuré, un accompagnement individualisé.

Positionnement

Un entretien identifie votre niveau, votre contexte, vos besoins et l’adéquation du programme avec votre projet.

Expliquer et montrer

Apports méthodologiques, exemples et démonstrations rendent les notions accessibles.

Mettre en pratique

Vous réalisez les exercices, mises en situation et productions prévus dans le programme.

Analyser et corriger

Les échanges, retours individualisés, corrections et tests consolident votre progression.

Évaluer les acquis

Une évaluation initiale, des évaluations formatives et une évaluation finale vérifient les compétences travaillées.

Développer votre autonomie

Vous apprenez à réutiliser les méthodes et les compétences dans votre contexte professionnel.

Le programme fixe le cap. Votre réalité guide la mise en pratique.

Les objectifs, compétences, durée et critères d’évaluation restent ceux du programme. Les exemples, exercices, outils, mises en situation et retours sont contextualisés selon votre niveau de départ, métier, secteur, objectifs et projet.

Découvrir la méthode MOJO ACADÉMIE →

Évaluation

Des acquis vérifiés par la mise en pratique.

Avant la formation, le positionnement identifie vos acquis et vos besoins. Pendant le parcours, les exercices, mises en situation et productions font l’objet de retours et d’évaluations formatives.

À l’issue, une mise en situation professionnelle contextualisée et l’évaluation des productions permettent de vérifier l’acquisition des compétences au regard des critères du programme.

Un bilan est réalisé avec vous et une attestation de fin de formation est remise. Cette évaluation ne donne lieu à aucun diplôme, titre ou certification professionnelle.

Modalités

Présentiel ou à distance, selon votre session.

En présentiel

Vous travaillez directement avec la formatrice : démonstrations, exercices, mises en situation et productions contextualisées. Le lieu et le calendrier sont précisés avant l’inscription.

À distance

Le parcours se déroule principalement en classe virtuelle synchrone avec le formateur, avec les activités et productions prévues au programme. Les accès et consignes sont transmis avant les séances. Chaque production reçoit un retour individualisé.

Organisation et moyens

Le calendrier précise la modalité de la session et l’organisation des 21 heures, qui incluent les activités pédagogiques prévues. À distance, prévoyez un ordinateur, une connexion stable, un navigateur récent, une webcam et un microphone.

Les outils utilisés peuvent évoluer selon les besoins pédagogiques et les solutions disponibles. Aucun abonnement payant n’est exigé sans information préalable.

En cas de question pédagogique ou de difficulté technique, contactez MOJO ACADÉMIE par e-mail. L’assiduité est suivie par la participation, l’émargement adapté à la modalité et la réalisation des travaux et productions.

Accès, accessibilité et financement

Préparer votre entrée en formation.

Conditions et délai d’accès

L’accès est possible après analyse de votre demande, vérification des prérequis et entretien de positionnement.

Inscription possible jusqu’à 7 jours ouvrés avant le début de la formation, sous réserve de disponibilité. En cas de prise en charge par un OPCO ou un autre financeur, le démarrage est conditionné à l’accord de financement et aux délais propres au financeur.

Accessibilité et handicap

Contactez-nous en amont pour étudier les adaptations pédagogiques, organisationnelles ou techniques possibles.

Référente handicap : Donya REGAI · regai.donya@mojoacademie.com.

Tarif et financement

2 200 €, TVA exonérée conformément à l’article 261-4-4° a du CGI. Le tarif pédagogique est identique en présentiel et à distance. Les éventuels frais annexes propres à l’organisation d’une session en présentiel sont précisés avant l’inscription.

Une prise en charge peut être étudiée selon votre statut et votre situation. Elle dépend des critères et de l’accord du financeur concerné.

Comprendre les possibilités de financement →

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’actions suivante : actions de formation.

Vos questions

Les réponses pour choisir votre parcours.

Faut-il savoir programmer ?

Non. Aucun prérequis en programmation n’est demandé. Des outils no-code adaptés peuvent servir de supports ; les compétences ne dépendent pas d’un logiciel particulier.

Crée-t-on un agent IA autonome ?

Le parcours vise un assistant spécialisé et contrôlé, configuré ou prototypé puis testé. Il ne vise pas la création d’un agent IA autonome complexe.

Que se passe-t-il si mon environnement empêche le déploiement ?

Vous réalisez un prototype documenté de l’automatisation. Les étapes, le paramétrage, les tests et les contrôles humains sont explicités pour démontrer le fonctionnement du workflow.

Formations et ressources complémentaires

Poursuivre votre développement.

Votre projet

Construisons votre parcours de formation.

Un premier échange pour analyser votre demande et vérifier les prérequis.

Demander un échange Relire le programme